Togo : Désormais les élèves seront formés sur les notions d’intégrité, de responsabilité, de transparence et d’éthique publique

Les Curricula d’enseignement et de formation au Togo vont connaître un changement dans les jours à venir. Désormais les élèves seront formés sur les notions d’intégrité, de responsabilité, de transparence et d’éthique publique.

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Face à la persistance de la corruption et de ses conséquences désastreuses, le Togo mobilise non seulement plusieurs moyens pour faire barrage à ce mal qui gangrène nos sociétés mais également veut former des citoyens responsables et éthiques. Ainsi, les premiers responsables de la Haute Autorité de prévention et de lutte contre la corruption et les infractions assimilées (HAPLUCIA) et les ministères chargés de l’éducation et de la formation professionnelle ont initié le projet d’intégration de l’éducation à la lutte contre la corruption dans les curricula d’enseignement et de formation afin de contribuer à forger des comportements éthiques et vertueux des apprenants togolais.

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Ce projet a été officiellement lancé jeudi 03 juillet 2025 par le représentant du président du conseil, Isaac Tchiakpé, ministre de l’enseignement technique, de la formation professionnelle et de l’apprentissage. À en croire au représentant du président du conseil, ce projet s’inscrit dans une dynamique certaine de transformation et de progrès.

« Il ne s’agit pas d’un simple ajout de contenus théoriques, mais bien d’un changement de paradigme, d’un engagement collectif pour forger une conscience citoyenne chez nos apprenants dès leurs plus jeunes âges. Il s’agit de faire de la lutte contre la corruption, l’affaire de tous, à commencer par nos enfants, nos élèves, nos apprenants. Ce projet n’est pas une initiative isolée. Il est l’aboutissement d’une volonté nationale au plus haut niveau, traduisant ainsi l’engagement des plus hautes autorités à bâtir une société juste, intègre et responsable, en formant dès aujourd’hui les citoyens de demain », a laissé entendre Isaac Tchiakpé, représentant du PC.

En effet, l’objectif de ce projet est de prévenir et de combattre la corruption sous toutes ses formes au Togo. Il sera mis en œuvre en trois phases pendant 3 ans c’est-à-dire de janvier 2025 au juillet 2028. Il s’agit de la phase pré-test, la phase d’extension du pré-test et la phase de la généralisation qui prendra en compte tous les établissements scolaires du Togo.

Selon les décideurs, la mise en œuvre du projet se fera suivant deux formules complémentaires et en fonction des sous-systèmes d’enseignement et de formation.

La première formule dite « intégrée » est destinée à l’éducation de l’enseignement primaire ainsi que l’enseignement secondaire général et technique. Elle consiste à intégrer dans les disciplines d’accueil les concepts et les notions relatifs à la lutte contre la corruption. La seconde formule dite « modulaire » consiste à élaborer des modules en fonction des niveaux ciblés. Elle est dédiée à l’enseignement supérieur ainsi qu’aux centres de formation professionnelle.

Quant à la phase pré-test, elle se fera au lycée de Légbassito, au lycée d’enseignement technique professionnel d’Adidogomé, au lycée Kara Sud et au centre régional de l’enseignement technique et de la formation professionnelle de Kara. Au niveau supérieur, la phase pré-test est prévue à la Faculté de droit de l’Université de Lomé, à l’Ecole nationale d’administration (ENA) de Lomé, à la Faculté de Droit et la Faculté de Science politique de l’Université de Kara.

Dans la foulée, le président de la Haute Autorité de prévention et de lutte contre la corruption et les infractions assimilées (HAPLUCIA), Aba Kimelabalou, précise qu’en instillant les valeurs de probité et de responsabilité dès l’enfance, ils espèrent bâtir une société où la corruption ne sera plus tolérée, mais rejetée comme une aberration morale.

« Nous espérons qu’à travers ce projet, l’intégrité sera encrée dans les comportements de tous les jours des apprenants, deviendra une culture, un réflexe et une exigence partagée. Ce projet est bien plus qu’un chantier pédagogique : c’est un investissement stratégique qui ne portera ses fruits qu’à long terme. C’est un plant que nous mettons sous terre aujourd’hui et il importe de lui apporter tous les soins pour assurer une bonne croissance et espérer des fruits intègres plus tard », a déclaré Aba Kimelabalou avant de conclure.

« La réussite de ce projet dépend fortement de l’implication effective et de la franche collaboration de toutes les parties prenantes du système éducatif, à savoir les parents, les enseignants, les apprenants, les organisations de la société civile, le secteur privé, le gouvernement et les partenaires techniques et financiers. Chacun a un rôle très important à jouer dans la réussite de ce projet. Fédérons nos efforts à cette noble œuvre », a-t-il conclu.

Marc Y Essowè GNAZOU (+228 96141648)