Programmation, robotique, intelligence artificielle : le Togo forme 101 Fabmanagers pour initier les élèves à la technologie

Le ministre de l’Éducation nationale, Mama Omorou, a officiellement lancé, lundi 24 août 2026 à l’Institut national de formation et de perfectionnement professionnels (INFPP), la formation spécialisée de 101 futurs Fabmanagers. Ces enseignants sont appelés à accompagner le développement de l’apprentissage pratique et de l’innovation technologique dans les établissements scientifiques du pays.

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Recrutés à l’issue du dernier concours de recrutement des enseignants fonctionnaires, les 101 bénéficiaires vont être préparés à l’animation des laboratoires et FabLabs prévus dans les Centres régionaux d’innovation technologique (CRIT), les collèges et les lycées scientifiques.

Cette formation spécialisée intervient après plusieurs étapes de préparation. Depuis le 3 août, les enseignants admis dans les spécialités Mathématiques et Sciences physiques suivent leur formation. Le 10 août, une formation générale portant notamment sur la pédagogie, la citoyenneté et la gestion du budget de l’État avait également démarré pour l’ensemble des 3 136 nouveaux enseignants recrutés.

Des compétences tournées vers la pratique

Les futurs Fabmanagers auront notamment pour mission d’initier les élèves à la programmation, à la robotique, à l’Internet des objets (IoT), à l’intelligence artificielle et aux expérimentations scientifiques.

Ces activités pratiques viendront compléter les cours dispensés en classe. Les élèves disposeront également de deux heures hebdomadaires pour expérimenter, concevoir leurs propres projets et s’initier à la fabrication.

À l’issue de leur formation, les 101 Fabmanagers seront déployés dans sept CRIT, sept lycées scientifiques et 16 collèges scientifiques à travers le Togo.

Encourager les vocations scientifiques

À travers cette initiative, le gouvernement veut également favoriser une orientation plus précoce des jeunes vers les sciences et les technologies. Les collèges scientifiques doivent permettre aux élèves intéressés de développer leurs compétences dès le premier cycle du secondaire avant de poursuivre dans les lycées scientifiques ou l’enseignement technique.

Pour Mama Omorou, l’objectif est de faire de la jeunesse togolaise non seulement une utilisatrice des technologies, mais aussi une actrice capable de concevoir des solutions adaptées aux réalités locales.

Le ministre a ainsi invité les futurs Fabmanagers à faire preuve d’excellence, d’engagement et de responsabilité dans leur mission auprès des jeunes.

Ces espaces technologiques devraient également contribuer à réduire les inégalités d’accès à l’innovation entre les différentes régions. Ils seront appelés à accueillir, au-delà des élèves, des jeunes, entrepreneurs, étudiants, artisans, chercheurs et autres acteurs des communautés.

La cérémonie s’est achevée par une visite des installations techniques de l’INFPP, où les futurs Fabmanagers seront formés à l’utilisation des équipements destinés à être progressivement déployés dans les établissements concernés. L’ambition affichée est de renforcer la culture scientifique et technologique et de favoriser l’émergence de solutions « made in Togo ».

Marc Le Sucré GNAZOU (+22896141648)